Nivel de principiante

Comprensión de lectura

El nivel de principiante es el nivel básico de comprensión de lectura en un segundo idioma para estudiantes internacionales, incluyendo la comprensión de textos de alcance limitado.

Las personas que leen a este nivel pueden:

Expresión escrita / gramática

Competencia oral

Los alumnos del nivel de principiante pueden comprender parcialmente el discurso que trata de temas concretos y rutinarios y que se enuncia lenta y claramente en el discurso estándar. Pueden hacerse entender en breves intervenciones, aunque las pausas y los falsos comienzos son muy evidentes. Pueden hablar de sus actividades rutinarias y manejar un simple intercambio de preguntas y respuestas. Tienen suficiente vocabulario básico y estructuras gramaticales para llevar a cabo transacciones rutinarias que implican situaciones y temas familiares. Utilizan estructuras y vocabulario prestados de otro idioma, lo que puede interferir con la claridad del mensaje. Tienen una pronunciación que requiere una atención especial por parte del oyente, pero no hay tramos largos que no estén claros.

Nivel intermedio

Comprensión de lectura

El nivel intermedio es necesario para comprender la mayoría de los textos descriptivos o factuales sobre temas relacionados con los estudios universitarios o postsecundarios.

Las personas que leen a este nivel pueden:

Expresión escrita / gramática

El nivel intermedio de gramática tiene por objeto desarrollar la capacidad de escribir textos descriptivos o factuales breves en el segundo idioma, y dominar la gramática y el vocabulario necesarios para tratar información explícita sobre temas relacionados con la educación.

Competencia oral o conversación

Los estudiantes de nivel intermedio pueden entender los puntos principales de un discurso estándar claro que trata de temas concretos relacionados con el trabajo y se habla en un dialecto estándar a velocidad normal. Pueden dar una descripción simple de un tema concreto y explicar los puntos principales de un discurso de forma comprensible. Pueden comparar y discutir alternativas cuando surgen complicaciones. Pueden hablar con cierta espontaneidad, aunque las pausas para la planificación y reparación gramatical y léxica son evidentes en tramos más largos. Tienen suficiente vocabulario y una variedad de estructuras gramaticales sencillas para manejar situaciones y temas concretos y no rutinarios. Puede haber mala comunicación en algunas áreas, pero la mayoría de los tramos son claros. Tienen una pronunciación lo suficientemente clara para ser comprendida, a pesar de un acento evidente de otro idioma. A veces el oyente le pedirá que repita o aclare.

Nivel avanzado

Comprensión de lectura

El nivel avanzado de comprensión de lectura es el nivel de habilidad necesario para comprender textos que tratan de una amplia variedad de temas relacionados con la educación a fin de emprender estudios postsecundarios o universitarios.

Las personas que leen a este nivel pueden:

Expresión escrita / gramática

El nivel avanzado de gramática aporta la capacidad de escribir explicaciones o descripciones en una variedad de situaciones formales e informales relacionadas con el trabajo, y de redactar textos en los que las ideas se desarrollan y se presentan de manera coherente y en los que el vocabulario, la gramática y la ortografía son generalmente apropiados y requieren pocas correcciones.

Competencia oral

El nivel avanzado de competencia oral permite la comprensión de un discurso lingüísticamente complejo que trata de temas relacionados con el trabajo y se habla en un dialecto estándar a velocidad normal. Las personas que se encuentran en este nivel pueden dar descripciones claras y detalladas de temas complejos y pueden resumir una discusión. Pueden expresar y sostener opiniones y responder a preguntas complejas e hipotéticas. Tienen una entrega bastante natural y uniforme con vacilaciones ocasionales, pero la mayoría de las vacilaciones son para buscar ideas. Tienen una amplia gama de vocabulario y estructuras que les permiten hablar de temas complejos y abstractos con un grado de control relativamente alto. Cometen errores, pero estos rara vez conducen a malentendidos. Tienen una pronunciación clara, aunque se note el acento de otro idioma, y con errores ocasionales que rara vez interfieren en la comunicación.

Módulos y programas

Este programa se compone de cursos intensivos de seis a nueve meses de duración. Su media es de 700 a 1.000 horas repartidas en 10 módulos para los cursos individuales o grupales:

Cursos individuales y grupales